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控制与计算机工程学院多措并举 推进学院学风建设

为认真落实学校关于学风建设的重要工作部署,2021学年秋季学期,控制与计算机工程学院多措并举,通过辅导员、班主任、专业课教师、优秀学生骨干等多方面形成合力,探索出“全—制—帮—新”四种主要工作方法,全方位推进学风建设,助力学生成长成才。

覆盖全部年级,开展针对性学业辅导。以“引航—启航—护航—扬帆”为主线,大一筑牢学业基础,连续18周组织晚自习,帮助在入学初期养成良好学习习惯,营造班级集体学习氛围。针对公共基础课和专业课设置期中考试,引导学生抓准学习重点,科学备考,同时帮助提前适应大学考试模式,营造良好考风。大二清晰培养方向,通过召开专业分流介绍会等方式帮助学生了解各专业概况。以年级、教研室为单位多次组织专业介绍会、参观实验室等活动,专业教师及班主任从专业认知、毕业择业、行业发展等角度,帮助学生建立对专业学习的兴趣和积极性,做好职业规划。大三深钻专业知识,培育学生专业认同感、自豪感,激发刻苦学习潜心科研的奋斗热情,为就业发展和继续深造打牢基础。大四注重深造引导,召开以辅导员、保研考研优秀学子等为主讲人的考研经验交流分享会,帮助学生树立实际目标,明确复习方法,坚定考研决心,积极引导和鼓励学生爱校荣校,谋划未来。

强化制度保障,探索多种学业支持方式。加强对学生学习的日常管理,围绕学生、关照学生、服务学生。学院严格落实北京市和学校关于深度辅导和遍访宿舍的要求,每月一次进宿舍,及时关注学生学习和生活情况;同时在学院的要求下,进课堂、进考场,每名辅导员每周旁听2节专业课,了解掌握学生学习状态。贯彻课程思政理念,发挥专业课教师在课堂学风塑造、专业深造中的指导作用。充分调动党团学生干部力量,成立学风督查教师小组和学生小组,发挥学生骨干在学风建设中自我教育、自我管理、自我服务作用,一定程度上有效提高了学生出勤率、抬头率。强化诚信考试和警示教育,严格落实考试违纪处理规定,督促学生自觉遵守校规校纪。做好学业预警工作,设置《学籍预警条例》和《学业预警通知书》,为预警学生配备一对一学业辅导员,有针对性开展学业帮扶。加强楼宇文化建设,保障基础条件,在主楼E座走廊空地设置学习区,配备桌椅、白板等学习用品,为学生自习、互动交流创造良好条件。

构建帮扶体系,发挥先进榜样引领作用。依托学校学业辅导中心,招募22名本硕学业辅导员,对大一至大三年级重点课程进行辅导,对学业困难学生精准帮扶,线上实时答疑,线下辅导3500余小时,累计答疑5000余次。实行“2+1党员助学”计划,以2018、2019级为试点开展共建活动,建立朋辈助学队伍,每2名保研党员对接1个低年级同专业班级,通过多种形式在学习、生活、未来规划等方面给予建议指导,发挥党员先锋模范作用、学长学姐朋辈引领作用。搭建学生交流学习平台,组织经验分享会、优秀学子报告会、学霸笔记分享等活动,激发学习动力,丰富学风建设形式。

运用网络新平台,营造良好促学向学氛围。加强新媒体平台建设,发挥网络思政在学风引领中的作用。依托“E声麻辣烫”网络文化工作室,学院微信公众平台“ncpeu薪火控计”筑牢“两育六创”格局,其中“E家点评”栏目通过录制课程、习题讲解视频开展辅导答疑,共发布26期学习视频,超过18000人次观看。“麻辣E先锋”栏目以身边榜样激励身边人,本学期共选树4名先进典型,深入挖掘和宣传学生德智体美劳全面发展的优秀事迹,分享学习计划、方法、经验,发挥示范引领作用,实现育人育己功能。发布辅导员原创网络文章,形成好学乐学的向上氛围,郭笑妍老师撰写的《翘课,翘掉的是什么》聚焦学生关注,及时发声引导,在学校第三届网络教育优秀作品推选展示活动中获二等奖。各专业建立课程学习交流答疑微信群,高年级同学和同年级学有余力的同学实时在线答疑解惑,实现互帮互助、互促互进。

学院将不断创新学业工作形式,努力探索加强学风建设的新方法,坚持用心、用力、用情工作,继续将上级工作要求落实落细,为培养卓越人才而努力。

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